Producciones de mis estudiantes

Bajo desempeño matemáticas

Esta evidencia demuestra el avance del alumno hasta el mes de octubre, es importante debido a que demuestra el logro del alumno hasta esta fecha. En esta producción se puede apreciar que el alumno identifica por percepción dónde hay más y dónde hay menos cantidad de objetos,  que su conteo oral ascendente es hasta el 5 pero aún no logra dar correspondencia uno a uno al contar.

Alto desempeño pensamiento matemático

Este alumno logra identificar conjuntos de mayor o menor cantidad utilizando la percepción global, en conjuntos grandes contó con la vista correctamente la cantidad de objetos, logró establecer los de igual cantidad.

Bajo desempeño Lenguaje y comunicación

En esta actividad se colocaron varios nombres de los alumnos en portanombres, los alumnos señalan los que identifican y los escriben en esta hoja. También se les solicitó que relacionaran con otras palabras los nombres de sus compañeros.

Esta evidencia demuestra el nivel de conceptualización de la escritura de este alumno en la cual se  percibe que al pedirle que registe utiliza algunos grafismos primitivos y algunas simi letras para representar los nombres de sus compañeros, no estableció criterios de semejanza o diferencia de su nombre con los de sus compañeros. Escribe arbitrariamente sin respetar la linealidad de la escritura. No logró relacionar con otras palabras.

Alto desempeño Lenguage y comunicación

Este alumno logró identificar 4 nombres de sus compañeros, utiliza la escritura convencional, respeta direccionalidad y linealidad. Logró relacionar los nombres de sus compañeros con otras palabras.